(DOWNLOAD) "Didática na Docência Universitária em Saúde: Metodologias Ativas e Avaliação" by Viviane Aparecida Bagio, Maiza Taques Margraf Althaus & Denise Puglia Zanon # Book PDF Kindle ePub Free
eBook details
- Title: Didática na Docência Universitária em Saúde: Metodologias Ativas e Avaliação
- Author : Viviane Aparecida Bagio, Maiza Taques Margraf Althaus & Denise Puglia Zanon
- Release Date : January 16, 2018
- Genre: Education,Books,Professional & Technical,
- Pages : * pages
- Size : 3159 KB
Description
Didática na docência universitária em saúde: metodologias ativas e avaliação coloca em discussão o desenvolvimento da prática pedagógica no magistério superior. Enriquecida pelos trabalhos de pesquisa dos alunos do Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Odontologia da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), esta obra evidencia a complexidade do cotidiano da docência universitária.
No desenvolvimento da disciplina Didática aplicada no ensino superior, do referido programa, foi proposta a pesquisa intitulada "A prática pedagógica em Odontologia: relações entre o ensinar e o avaliar", cujas temáticas de investigação voltaram-se para as aproximações entre as práticas de ensino e de avaliação no ensino da Odontologia, o que resultou no conjunto dos capítulos que compõem esta obra. Com isso, o campo da docência universitária em saúde se amplia, considerando a abertura de um diálogo imprescindível para a formação e o desenvolvimento pedagógico dos professores.
Além disso, traz à luz excelente referencial teórico sobre o campo da Didática. Apartir da contribuição das organizadoras Denise Zanon, Maiza Althaus e Viviane Bagio – professoras atuantes no ensino de Didática no Departamento de Pedagogia da UEPG -, o leitor encontrará um conjunto de reflexões sobre múltiplas metodologias ativas e práticas de avaliação com que se deparam os docentes. Por fim, não se trata de apenas mais uma obra sobre essa temática, mas de um trabalho criterioso, que conduz à compreensão de que, ao optar por uma metodologia ou determinado instrumento de avaliação, os professores universitários expressam suas concepções acerca não somente do ensino e da aprendizagem, mas do mundo que os cerca, com toda a sua complexidade.
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